피터스의 교육관
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작성일 23-01-27 18:26
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1) 피터스의 교육관
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1. 서론
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그는 3가지의 교육정이 의 준거를 제시하였는데, 그것은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거입니다. 그는 전통의 교육관과 현대의 교육관을 구분하지 않고 통합할 것을 주장하였고, 자신만의 분석을 통해 교육의 목적과 내용, 그리고 방법 등을 주장하였습니다. 이러한 준거를 통해서 교육은 인간을 인간답게 만드는 것이 목적이라고 주장하였고 내재적 가치를 확립시키는 것이야 말로 진정한 교육이라고 하였습니다.
좋은 자료 되길 바랍니다^^
피터스는 분석철학자로 현대 교육에 많은 영향을 끼쳤습니다. 이러한 준거를 통해서 교육은 인간을 인간답게 만드는 것이 목적이라고 주장하였고 내재적 가치를 확립시키는 것이야 말로 진정한 교육이라고 하였습니다.
- 규범(規範)적 준거
- 인지(認知)적 준거
피터스의 교육관
분석철학, 피터스, 교육과 훈련, 교육개념의 준거, 피터스의 교육관, 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거
3) 교육과 훈련
3. conclusion(결론)
2) 교육
2. 본론
2) 교육관념의 준거
1) 훈련
그는 전통의 교육관과 현대의 교육관을 구분하지 않고 통합할 것을 주장하였고, 자신만의 분석을 통해 교육의 목적과 내용, 그리고 방법 등을 주장하였습니다. 좋은 자료 되길 바랍니다^^
설명
피터스는 분석철학자로 현대 교육에 많은 effect(영향) 을 끼쳤습니다.
- 과정(過程)적 준거
다. 그는 3가지의 교육개념의 준거를 제시하였는데, 그것은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거입니다.
