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작성일 23-01-31 03:43

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또한 부모가 아이에게 하는 강화(벌)의 정도에 따라 아이들은 자신의 행동 가치를 가늠한다. 기본적인 신뢰감이 형성되지 않는다면 아이들은 결코 자신을 신뢰하는 방법을 배울 수 없다. 반면에 또 다른 부모의 역할은 아이들은 바르게 키워야 할 책임이 있는 성인의 의도와 영향 아래 있다는 것을 깨닫게 하는 훈육자로서의 역할인 것이다. 부모가 사랑하고 이해하고 인내함으로써 자라는 과정에서 마주치는 여러 가지 문제의 해결책을 제공하는 셈이다. 마지막으로 아이들이 성장했을 때 타인에 대한 봉사정신을 가지는 것은 아이들이 어렸을 때 타인의 봉사를 받을 기회가 있었던 경우에 가능하다. 아동이 지속적으로 거부당하기만 한다고 느꼈을 때, 아이는 부모의 상이나 벌에 따라 눈치를 보게 될 것이다. 또한 부모가 아이에게 하는 강화(벌)의 정도에 따라 아이들은 자신의 행동 가치를 가늠한다. 아이들을 현하게 돌보는 차원에서 양육은 아이의 한계를 고려한 역할이다. 지속적인 좌절은 아이들을 쉽게 포기한다. 아이들은 감정이나 이해력 심지어 신체적 능력에도 어느 정도 문제를 지니고 있다. 지속적인 좌절은 아이들을 쉽게 포기한다. 기본적인 신뢰감이 형성되지 않는다면 아이들은 결코 자신을 신뢰하는 방법을 배울 수 없다. 마지막으로 아이들이 성장했을 때 타인에 대한 봉사정신을 가지는 것은 아이들이 어렸을 때 타인의 봉사를 받을 기회가 있었던 경우에 가능하다. 셋째로 아동의 한계와 실패로 인한 좌절은 부모의 지지 없이는 극복할 수 없다.

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본론(내용요약)1장. 부모의 두 가지 역할양육자로서의 부모의 역할은 자녀를 입히고, 먹이고, 보호하고, 사랑하는 것이다. 여기서 얻어지는 이점이라 함은 신뢰감, 강화, 지지, 봉사 등을 들 수 가 있는데 아이들은 부모의 지지와 보호 속에서 타인에 대한 신뢰감을 형성 시킨다. 부모가 사랑하고 이해하고 인내함으로써 자라는 과정에서 마주치는 여러 가지 문제의 해결책을 제공하는 셈이다.

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[학과제출]자녀행동수정4단계라는 책을 읽고!![독서감상문 양식/독서감상문 모음/독서감상문/독서감상문 쓰는 방법/독서감상문서식] 본론(내용요약)1장. 부모의 두 가지 역할양육자로서의 부모의 역할은 자녀를 입히고, 먹이고, 보호하고, 사랑하는 것이다. 셋째로 아동의 한계와 실패로 인한 좌절은 부모의 지지 없이는 극복할 수 없다.

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본론(내용요약)1장. 부모의 두 가지 역할양육자로서의 부모의 역할은 자녀를 입히고, 먹이고, 보호하고, 사랑하는 것이다. 셋째로 아동의 한계와 실패로 인한 좌절은 부모의 지지 없이는 극복할 수 없다. 기본적인 신뢰감이 형성되지 않는다면 아이들은 결코 자신을 신뢰하는 방법을 배울 수 없다. 반면에 또 다른 부모의 역할은 아이들은 바르게 키워야 할 책임이 있는 성인의 의도와 effect(영향) 아래 있다는 것을 깨닫게 하는 훈육자로서의 역할인 것이다.

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